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摘要:
数学是一门逻辑性很强的学科,它是所有理工类学科的基础,要想学好数学,不仅要有强大的逻辑性思维,还要注重与艺术教育的联系.对于现阶段的小学生来说,他们在教学中需要更多的创新点,教师要注重教学的技巧和艺术性.教学过程包括导入,具体的教学,复习阶段等等,除了这些对于学生的其他方面能力培养,兴趣的发展也是必须的.所以本文就小学数学的教学现状进行分析,针对此提出了一些建议.
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文献信息
篇名 浅析小学数学教学与艺术教育的关系
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学数学 教学方法 艺术教育
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 1380-1381
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.2426
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
教学方法
艺术教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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