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浅析小学数学教学与艺术教育的关系
浅析小学数学教学与艺术教育的关系
作者:
黄凤平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学数学
教学方法
艺术教育
摘要:
数学是一门逻辑性很强的学科,它是所有理工类学科的基础,要想学好数学,不仅要有强大的逻辑性思维,还要注重与艺术教育的联系.对于现阶段的小学生来说,他们在教学中需要更多的创新点,教师要注重教学的技巧和艺术性.教学过程包括导入,具体的教学,复习阶段等等,除了这些对于学生的其他方面能力培养,兴趣的发展也是必须的.所以本文就小学数学的教学现状进行分析,针对此提出了一些建议.
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文献信息
篇名
浅析小学数学教学与艺术教育的关系
来源期刊
百科论坛电子杂志
学科
关键词
小学数学
教学方法
艺术教育
年,卷(期)
2020,(16)
所属期刊栏目
课程研究
研究方向
页码范围
1380-1381
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.2426
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主办单位:
中国大百科全书出版社有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-3661
CN:
11-9373/Z
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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