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摘要:
素质教育深深地影响了小学的美术教学课程,极大地增强了小学生的审美能力,为小学生辨别善恶美丑给定了一定的衡量标准.如何在美术教学过程中很好地兼顾技能及情操,同时,培养出有思想以及智慧的人才,是小学美术教学中的关键内容.
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分析小学美术教学中如何培养学生的审美能力
小学美术
美术教学
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小学美术教学中如何培养学生的审美能力
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简析小学美术教学中审美能力的培养
小学美术
审美能力
培养
浅谈小学美术教学中审美能力的培养
小学美术
审美能力
培养策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学美术教学中对学生审美能力的培养研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学美术教学 审美能力培养 课堂教学
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 1424
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.2502
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术教学
审美能力培养
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
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1602
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