障碍设置情景模拟案例教学法在外科实习护生带教中的应用效果研究

• 作者: 吴晓燕 唐成先 宋凌霞 曾芬莲 朱捷 罗婷婷 范彩丽 蒋中艳
• 来源期刊: 世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 外科 案例教学法 考核成绩 认可度
• 年，卷（期）: 2020,（37）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 291-292
• 页数: 2页
• 分类号: R6
• 字数: 2238字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3141.2020.37.184

摘要

目的 探索案例教学法在外科临床实习教学中的应用效果.方法 选取2018年6月至2018年12月在本院外科临床轮转的实习护生40例,随机分为对照组(n=20例)、实验组(n=20例),分别给予常规教学与案例教学法,比较两组教学效果.结果 实验组考核成绩及对教学的认可度均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在外科临床实习教学中应用障碍设置情景模拟案例教学法,可提高实习生临床实践能力,改善教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋中艳		2	0	0.0	0.0
2	宋凌霞		4	2	1.0	1.0
3	范彩丽		2	0	0.0	0.0
4	曾芬莲		5	3	1.0	1.0
5	朱捷		1	0	0.0	0.0
6	唐成先		1	0	0.0	0.0
7	吴晓燕		1	0	0.0	0.0
8	罗婷婷		1	0	0.0	0.0