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摘要:
本文对产品设计课程系列之——《文创产品设计》课程的教学模式改革进行了研究,通过采用线上线下混合模式,改变传统教学方法和模式,从改革内容,改革模式,改革反思总结等方面进行探讨.
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文献信息
篇名 《文创产品设计》课程混合式教学模式改革及课程思政研究
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 文创产品 混合式 教学改革
年,卷(期) 2020,(36) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丛琳琳 5 12 2.0 3.0
2 时一铮 1 0 0.0 0.0
3 贾风 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
文创产品
混合式
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
总被引数(次)
1921
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