智慧教学平台雨课堂支撑下的混合教学模式探讨

• 作者: 刘星 周美霞 杨震
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 雨课堂 混合教学 模式构建
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教师观点
• 页码范围: 336-337
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2989字
• 语种: 中文

摘要

混合教学将传统课堂教学和在线教学有机结合,对学习者自主学习与创新能力的培养具有重要意义.基于网络在线技术的混合教学模式愈发受到广大师生的青睐,雨课堂支撑下的混合教学模式,从课前、课上、课后三个方面提供个性化、智能化.、数据化的支持,充分发挥传统课堂教学和在线教学的优势互补作用,真正做到激发学生的学习兴趣和提高学习质量,促进混合教学理论的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘星	安徽理工大学测绘学院	34	87	4.0	8.0
2	周美霞	安徽理工大学测绘学院	10	44	3.0	6.0
3	杨震	安徽理工大学测绘学院	7	0	0.0	0.0