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摘要:
在国民越来越注重素质教育的状况下,重视小学语文学习显得尤为重要,况且语文学习是学生未来发展的重要根基.在启发学生开发智力的小学时期,语文教学作为基础学科对于以后的成长和发展是有着很高的含金量,所以笔者结合目前的学习现状,探究小学语文读写结合的教学策略.
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文献信息
篇名 小学语文读写结合教学探究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学语文读写 读写"双管齐下" 学习规划研究
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教育博览
研究方向 页码范围 937-938
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1606
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文读写
读写"双管齐下"
学习规划研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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