助产专业无菌操作实践体验课研究

• 作者: 吴婷婷
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 助产专业 无菌操作 实践体验课 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（42）
• 所属期刊栏目: 实践 改革 探索
• 页码范围: 200-201
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

助产士是临床妇产科中的医务人员之一,集护理、助产于一身,在临床中有着十分重要的作用.职业院校作为培养助产士的重要阵地,必须引导学生建立无菌操作观念,并实现理论与实践相统一,切实提升学生的专业能力.就助产专业无菌操作实践体验课的教学策略展开研究,望对相关研究及教学实践提供有效参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴婷婷		4	1	1.0	1.0