浅谈小学数学应用教学情境创设

• 作者: 阚俊伟
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学数学 情境创设 教学质量
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教研论坛
• 页码范围: 1014
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1749

摘要

小学数学和实际生活息息相关,所以很有利于启发小学生学习数学的必要性.与其他学科相比,数学是一门相对抽象的学科.应用问题教学是小学数学的重点.小学数学的应用问题在小学数学教学中占有很大的比重.小学生本身抽象能力较差,在解决应用问题上容易出现障碍和困难,需要教师更多的指导.目前,小学应用数学教学已经成为一个雷区,许多学生和教师牺牲了自己大量的时间和经历.因此,适合学生的教育方法对他们的学习有着至关重要的作用.