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摘要:
小学英语教学不仅是学生进行今后英语学习的重要前提基础,更是为学生培养英语语言能力、发展英语语感的重要课程教学内容.在小学英语教学过程中,采用情境教学的方法,能够更加有效地提升阅读教学效率,本文对情境教学在小学英语阅读中的应用进行探究,希望为广大小学英语教育同仁探索出一条有效的英语阅读教学路径,并希望对小学英语的教学研究工作产生积极的影响作用.
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文献信息
篇名 情境教学法在小学英语阅读教学中的应用
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 情境教学 小学英语 阅读 英语教学
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 教育博览
研究方向 页码范围 1174
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.1866
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研究主题发展历程
节点文献
情境教学
小学英语
阅读
英语教学
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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