作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为了更好满足内科护理人才的培养需要,引入线上教学模式极为必要.其中,腾讯课堂就有着极高的应用价值.基于此,本文强调了腾讯课堂辅助内科护理学教学的优势,并结合笔者的教学经验,从流程、预习阶段、教学阶段、课后交流阶段入手,阐述了腾讯课堂辅助内科护理学教学的应用要点,旨在实现内科护理学教学的升级.
推荐文章
高效课堂在中职内科护理学教学中的应用
高效课堂
中职内科
护理学教学
应用
能力本位课堂设计在《内科护理学》教学中的应用
内科护理学
能力本位
课堂设计
基于微课的对分课堂教学模式在内科护理学教学中的应用效果
护理教育
微课
对分课堂
内科护理学
教学改革
自主学习
能力本位课堂设计在《内科护理学》教学中的应用
内科护理学
能力本位
课堂设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 腾讯课堂辅助内科护理学教学的应用效果
来源期刊 神州 学科
关键词 腾讯课堂 内科护理学 教学效果
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 199
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方馨悦 6 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
腾讯课堂
内科护理学
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
论文1v1指导