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摘要:
绘本的生动趣味满足了幼儿好奇的天性,为幼儿打开了通往世界的大门,也是幼儿认识自己、认识世界的“窗口”。 引导幼儿接触优秀的绘本,使之感受言语的丰富和优美是幼儿寄托情感的精神之所,由此可见通过有效的绘本阅读将会让幼儿体 会到阅读的乐趣,从而终身受益,因为优秀的绘本能给孩子带来愉悦和幸福感。本文通过一位母亲对四岁儿子的观察,详细记录 了绘本阅读对孩子的重要性,并为其他家长进行亲子共读提供了很好的经验总结和建议。
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篇名 绘本,陪伴与成长
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 幼儿教育 绘本阅读 快乐成长 意义分析
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0169-0169
页数 1页 分类号 G
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1 王雅丽 南堡经济开发区第一幼儿园 1 0 0.0 0.0
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幼儿教育
绘本阅读
快乐成长
意义分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
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