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摘要:
"基因工程"是生命科学类专业的专业核心课程之一,根据本课程特点,设计了该课程的思政教学内容、探讨了教学方法、并分析了教学效果,初步达到了专业课程思政教育的目标.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 "基因工程"课程思政的教学设计与实践
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 课程思政 基因工程 课程设计 德育
年,卷(期) 2020,(39) 所属期刊栏目 思想政治
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王彦芹 16 7 2.0 2.0
2 杨凤微 12 4 2.0 2.0
3 韩占江 17 27 3.0 4.0
4 田贝贝 8 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课程思政
基因工程
课程设计
德育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
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