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摘要:
随着信息技术的改革,教育理念的创新,不同的教学模式也紧跟时代潮流应运而生.微课应用于小学数学课堂,需要学校以及教师进一步的落实.本文在阐述微课概念的基础上,分析微课在小学数学教学中应用的意义,提出微课在小学数学教学中应用的策略.
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文献信息
篇名 微课在小学数学教学中的巧妙运用
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 微课技术 小学数学 应用策略
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 939
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1339
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研究主题发展历程
节点文献
微课技术
小学数学
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
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88
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