单片机课程混合式教学模式创新与实践研究

• 作者: 苏燕
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 单片机课程 混合式 教学模式 创新与实践
• 年，卷（期）: 2020,（35）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

单片机课程是一门实践性与综合性较强的课程,传统的混合式教学模式已不适应高校的现代化教学需求,因此开展了此课程混合式教学模式创新与实践的研究.结合单片机课程教学存在的教学目标针对性差、实践教学课时少的问题,提出了"强调实践、突出应用"的课程教育目标,并将教学目标划分为知识目标、实践目标与应用目标,提供学生完备的学习框架.同时,引入慕课教学模式,对传统课本内容进行重构,按照规范化教学顺序,将具有可融合特点的章节内容整合在一起.应用爱课程平台提供学生课堂教学反馈窗口,推进师生交流与互动的同时,实现对传统课堂教学质量的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏燕		14	30	4.0	5.0