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摘要:
线上线下混合式教学模式的开展推进了网络化教学与课堂教学的有机整合,学生的主体地位也有了极大的提升,本文系统分析线上线下混合式教学在高职基础护理学教学中的应用优势,并围绕这一教学模式,引入护理资源库,探讨线上线下混合式教学模式在高职基础护理学教学中的具体应用策略.
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文献信息
篇名 线上线下混合式教学模式在高职基础护理学教学中的应用
来源期刊 神州 学科
关键词 线上线下混合式教学 高职教学 基础护理学 应用策略
年,卷(期) 2020,(26) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 183
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12217/j.1009-5071.2020.26.165
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研究主题发展历程
节点文献
线上线下混合式教学
高职教学
基础护理学
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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