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摘要:
在教育改革的大背景下和素质教育的要求下,学校越来越重视学生独立自主学习能力的培养.独立自主学习能力是学生非常重要的能力之一,通过自我学习.查漏补缺,实现完善自己,提高学习能力和学习效率的目的.这种教育模式不仅减轻了教师授课的负担,而且提升了学生的学习乐趣.在很多的教学实践中都展开了各种各样的尝试,本文主要就自主学习策略在小学数学教学中的有效运用展开论述分析.
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文献信息
篇名 谈自主学习策略在小学数学教学中的有效运用
来源期刊 神州 学科
关键词 自主学习策略 小学数学 有效运用
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 170
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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自主学习策略
小学数学
有效运用
研究起点
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期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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