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摘要:
伴随着社会的发展,国家对学生的教育问题也越来越重视。尤其是对于语文学习,国家教育部门也是越来越重视。然而在语文学习上阅读部分的内容占比也越来越重要,其实从现在中高考的考卷上其实就可以看到,语文试卷的阅读部分就已经占了整份卷子的二分之一。阅读形式也越来越多,紧跟随者国家教育部门的课改,小学接触到的阅读也逐渐增加,但是该如何提高小学高段学生的阅读的高效能力,培养好学生的阅读习惯呢,这篇文章就此问题展开论述。
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文献信息
篇名 小学高年级语文高效阅读能力培养策略探析
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 小学高年级 语文阅读能力 培养策略探究
年,卷(期) 2020,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0115-0115
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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作者信息
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1 刘晓君 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学高年级
语文阅读能力
培养策略探究
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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