高三语文教学中创设自主学习空间的实践研究

• 作者: 王静
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 高三语文教学 自主学习空间 创设策略
• 年，卷（期）: 2020,（35）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 112
• 页数: 1页
• 字数: 1555字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的不断推进，在高三语文教学中创设自主学习空间已经成为了高三语文教师培养学生自主学习意识和能力的根本方式。众所周知，高三阶段的语文学习基本上以学生自学为主，创设自主学习空间将有效锻炼学生的自主学习能力，继而提升其学习成效。目前，已有很多的高三语文教师正在探究创设自主学习空间的方式方法而且已经取得了不少的研究成果，本文将根据这些研究成果进行如下分析，希望能为各位高三语文教师提供切实可行的教学方案。