如何在小学语文教学中实施经典诵读

• 作者: 李丽娟
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学语文 经典诵读 有效实施
• 年，卷（期）: 2020,（25）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 字数: 1686字
• 语种: 中文

摘要

在当今小学教育中，小学语文学科的学习是最重要的一门学科之一，孩子们从小学到初中乃至高中和大学的教育阶段中，语文学科的学习都是相当重要的。小学语文的学习可以启发小学生语文思维和语言表达能力，小学阶段的语文知识学习对于小学生之后的其他学科学习也有着重大的影响，因此教好小学语文是每位语文老师的重要任务。语文阅读是语文学习过程中一个重要的知识点，其中关于经典诵读的阅读文章占比很大，可是有关于经典诵读这一块的课文，有很多小学生的学习程度还有待提高，这就需要语文老师在日常的语文教学的过程中加强对小学生经典诵读部分的教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丽娟		2	0	0.0	0.0