小学数学作业多元化设计

• 作者: 廖玉群
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学数学 作业设计 多元化
• 年，卷（期）: 2020,（25）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 157
• 页数: 1页
• 字数: 1779字
• 语种: 中文

摘要

小学阶段，数学是一门重要学科，数学作业曾一度因为繁重、枯燥成为小学生的困扰，如何设计出小学阶段符合小学生思维、发展的数学作业，是当下每个教师和社会需要思考和着手解决的问题。基于此，本文从小学作业设计应联系生活、富有趣味、注意个体差异三个方面来讨论小学数学作业设计的有效性，从而使学生成为学习的热情者和主动者，最大程度掌握数学知识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖玉群		1	0	0.0	0.0