探究“小学美术”课堂教学的有效性

• 作者: 朱玉美
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学美术 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 页码范围: 0163-0163
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着素质教育的发展和新课程目标改革的深入推进，小学美术教育已成为小学教学的重要课程，美术教育与体育、音乐、计算机等课程一样，对丰富学生的课内学习生活，开阔视野，促进学生全面发展具有不可替代的作用。因此，围绕新课改的目标要求，提高美术教学质量，增强小学美术课堂教学的有效性是美术教育的目标。

作者信息

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1	朱玉美		1	0	0.0	0.0