线上线下混合式一流课程建设路径探究 ——以"家庭理财"课程为例

• 作者: 汪连新
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 线上线下混合教学 建设路径 家庭理财
• 年，卷（期）: 2020,（38）
• 所属期刊栏目: 教改创新
• 页码范围: 143-145
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

家庭理财课程通过线上线下混合教学的探索创新,争创国家一流课程.探索互联网新型教学模式,解决原有课堂学生沉默、师生缺乏交流的教学难题,充分利用雨课堂等新型教育技术,引导学生线上预习慕课,课堂采用多种形式开展实训展示,突出培养学生应用能力,引导学生主动参与,自主选择展示方式,使得教学气氛活跃,师生充分互动,也发挥学生创新意识,培养团队合作精神,教学效果良好.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪连新		25	52	4.0	7.0