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摘要:
新化学课程标准强调要尊重学生的主体地位,发挥学生的主体作用,调动学生的主体积极性,最终把他们培养成能用化学知识指导实践活动的社会主体.对此我通过这几年的教学经验和个人见解对初中化学新课程教学中实施主体性教学的策略进行了探讨.
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文献信息
篇名 浅谈初中化学新课程主体性教学的实施策略
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 新课标 初中化学 主体性教学 实施
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号
字数 2612字 语种 中文
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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