幼儿园教学中快乐互动游戏教学的开展策略

• 作者: 王涛
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 幼儿 教学 互动游戏
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 页码范围: 0163-0163
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

与小学教育教学相比,幼儿园的教育教学是不同的,让幼儿在游戏中发挥他们的主体性,是幼儿园游戏教学的目的所在。互动游戏教学活动对于幼儿的成长来说,具有重要意义。通过游戏让幼儿在愉悦的氛围中认识世界,提高幼儿的认知水平,最终促进幼儿综合素质的全面提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王涛		5	2	1.0	1.0