以“玩”激活小学数学课堂的实践与研究

• 作者: 曾夏云
• 来源期刊: 智库时代
• 关键词: 数学教学 游戏 有效方法
• 年，卷（期）: 2020,（33）
• 所属期刊栏目: 智库理论
• 页码范围: 188
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

小学数学教学以活动和游戏为载体，让学生在玩中学、学中玩。以“玩”激活小学数学课堂，促使学生热爱数学。本文将结合具体案例谈谈激活小学数学课堂的有效方法。