信息技术与小学数学课程整合策略探究

• 作者: 李娟娟
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 信息技术 小学数学 整合策略
• 年，卷（期）: 2020,（34）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 167
• 页数: 1页
• 字数: 1979字
• 语种: 中文

摘要

在现代教育事业中，信息技术发挥了极为重要的作用，不仅优化了学科教学结构，还可以进一步创新各个学科的教学模式，从而降低授课难度、简化教学过程，切实提升学生的学习效率和质量，有利于增强最终的教学效果。据此，本文以小学数学课程为例，结合新课标的具体要求分析了在该学科教学中融入信息技术的相关措施，意在激发学生的学习兴趣，通过打造互动式、探究式课堂来提高教学的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李娟娟		1	0	0.0	0.0