高校西班牙语视听说课程的教学现状与对策

• 作者: 周凯悦
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 西班牙语 视听说教程 教学方法
• 年，卷（期）: 2020,（49）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 119
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

视听说教程在我国高校外语教育开设以来,是基础学习的主要授课手段.而西班牙语视听说课程作为一门专业必修课,通过听录音、新闻,看录像等方式,使学生接触到众多西语国家不同的语音与语调,了解其社会文化背景和发展现状,不仅有助于学生拓宽视野,而且对完善其知识理论体系起到了举足轻重的作用.本文通过对高校西班牙语视听说教程存在的教学问题进行探讨,以对今后西班牙语的教学研究作参考.