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摘要:
创造性思维,是开拓人类认识新领域、开创人类认识新成果的思维活动。随着社会的不断发展,人们对英语的教学也提出了更 高的要求,而在具体开展英语阅读教学时,培养学生的创造性思维也成了教学的主要任务之一,本文综合探究具体教学策略。
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文献信息
篇名 创新性思维在英语阅读教学中的实践研究
来源期刊 新教育时代电子杂志(教师版) 学科
关键词 创造性思维 英语阅读教学
年,卷(期) 2020,(39) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 127
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12218/j.issn.2095-4743.2020.39.127
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
创造性思维
英语阅读教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育时代电子杂志(教师版)
周刊
chi
出版文献量(篇)
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  • 期刊分类
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