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摘要:
幼儿教育是我国教育体系的重要组成部分,在素质教育不断深入的背景下,传统的幼儿教育模式难以满足幼儿的成长需求,为此,教师应当尝试开展游戏化教学活动,培养幼儿创造力,本文简单分析了当前幼儿园游戏教学存在的主要问题,提出了开展幼儿园游戏化教学的策略供参考。
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文献信息
篇名 有效开展幼儿园游戏教学的策略分析
来源期刊 智库时代 学科
关键词 幼儿教育 游戏化教学 策略分析
年,卷(期) 2020,(42) 所属期刊栏目 智库理论
研究方向 页码范围 179
页数 1页 分类号 G612
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
游戏化教学
策略分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
5498
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