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摘要:
小学语文教育是学生启蒙教育的关键,教师除了要注重传授给学生理论知识外,更应当注重对了学生学习能力和思维能力的培养。在小学语文课堂教学中,教师应创新教学理念和教学环节,丰富教学内容和形式,以学生为主体,为学生创设愉快的学习氛围,让语文课堂充满活力。因此,本文浅析了小学语文课堂创新教学策略,旨在提高学生的文化修养和内涵,使学生乐学、好学,让语文课堂更加生动,充满活力。
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篇名 让语文课堂充满活力——浅析小学语文创新教学策略
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学语文 创新教学 活力
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 89
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