留学生企业战略管理课程教学的探索与实践

• 作者: 刘小玲 杨阳
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 教学方法 企业战略管理 留学生 BOPPPS
• 年，卷（期）: 2020,（51）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 274-275
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

针对留学生教学中存在的参与度低、上课效率低等问题,以留学生企业战略管理课程为例,在课程内容设计中以战略管理流程为主线,在每一个流程中融入职业规划和物流专业认知,建立更符合留学生学习特点的BOPPPS教学模型.在六个环节中设置板书、小组讨论、角色扮演等环节.实际应用取得了较为理想的教学效果,表明BOPPPS教学方法更适合留学生,教学效果和学生成绩更为理想.