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摘要:
在素质教育蓬勃发展的今天,初中英语教师在进行课堂教学时,要基于小组合作理念培养学生的自主学习能力。本文将结合笔者自身英语教学经验,对该问题进行简要分析,为广大同仁提供参考。
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内容分析
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文献信息
篇名 基于小组合作的初中英语课堂自主学习能力的培养
来源期刊 读与写 学科
关键词 小组合作 初中英语 自主学习 能力培养
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目 外文·外语
研究方向 页码范围 140-141
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小组合作
初中英语
自主学习
能力培养
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