浅谈职高数学课堂教学策略

• 作者: 蔡国武
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 职高数学 课堂教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 职教论坛
• 页码范围: 552
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.08.786

摘要

职高学生数学基础较差是当前普遍存在的现象,且大多数学生对数学学习缺乏兴趣.职高教师在教学时,必须根据学生身心发展和数学学习的特点,关注学生的个体差异和不同学生的学习需求.尝试多样化的教学方式,充分激发学生的主动意识和进取精神,从而达到提高数学课堂教学的有效性.