浅谈小学应用题教学如何为学生自主探索创造条件

• 作者: 曾金娣
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 牢固基础 自主探索学习 散发思维 学习兴趣 培养
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 页码范围: 0090-0090
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

应用题在数学检测中几乎占据了半壁江山,逢考必有,绝不缺席。小学数学运用题好比小学语文中的作文题,应用题 解答能力较差的孩子,不止是数学成绩很难提高,整体成绩恐怕也会受很大牵连。本文着重介绍了个人在教学小学数学应用题的 一些做法,希望给何为同行一些参考。

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1	曾金娣		1	0	0.0	0.0