儿科临床带教实习教学中应用展开式教学法的分析

• 作者: 布力布丽·巴哈提 朱洪涛
• 来源期刊: 中国保健营养
• 关键词: 儿科 临床带教 实习教学 展开式教学法
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 医院管理
• 页码范围: 386
• 页数: 1页
• 字数: 396字
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨展开式教学法在儿科临床带教实习教学中的应用价值.方法:选取我院 2018 年 1 月～2019 年 10 月在儿科进行实习的医务人员 200 人,将实习医务人员按照随机抽签法平均分成一组和二组,各 100 人,对一组实习医务人员使用展开式教学法,对二组实习医务人员使用课堂讲解教学法,对两组实习医务人员进行考核,比较一组和二组实习医务人员考核成绩.结果:一组实习医务人员考核分数高于二组实习医务人员考核分数(P＜0.05 ),一组实习医务人员工作积极性高于二组实习医务人员工作积极性(P＜0.05).结论:在儿科临床带教实习教学中采取展开式教学法能够提高实习医务人员对儿科病房患者的治疗积极性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	布力布丽·巴哈提		7	9	2.0	3.0
2	朱洪涛		18	31	3.0	5.0