基于问题学习理论及其在作文教学中的应用研究

• 作者: 吴丹凤
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 基于问题学习 问题 高中语文 作文教学 教育
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教学视角
• 页码范围: 1264
• 页数: 1页
• 字数: 2103字
• 语种: 中文

摘要

基于问题学习是建构主义学习理论中的一种教学方法,它在20世纪中后期被应用于教育领域,引起了一场教育心理学的革命,使建构主义学习理论的得到快速发展.随着教育改革的不断进行,基于问题学习理论成了一种新的教学模式,并在实践中不断完善.虽然基于问题学习理论在知识获取方面仍有争议,但普遍反映这种教学方式能提高学生自主学习的能力,并促进学生深层次思维.本文以高中作文教学模式为例,探讨了基于问题学习的实际应用方法和效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴丹凤		1	0	0.0	0.0