小学语文的阅读能力提升途径

• 作者: 曾莹
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 小学语文 阅读能力 阅读教学
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 760-761
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.1095

摘要

阅读能力的培养在小学语文的教学阶段是比较重要的,同时也是小学语文的教学重点,阅读能力的提升对于提升语文的考试成绩有至关重要的作用.在小学语文的学习阶段融入阅读教学,能够让学生们掌握快速阅读能力,同时抓准阅读内容和核心,有效提升学习语文的综合能力,通过阅读让小学生积累了大量的语文知识点及写作技巧,同时扩充了词汇量,也进一步通过自主阅读来提升了自主学习的能力,给日后的其他学科学习奠定了基础能力.本文是从小学语文教学多年以来的教学经验进行的总结,对阅读教学的重要性进行了重要阐述,现结合小学语文的实际教学经验,着重就如何有效地实施小学语文阅读教学进行探讨.