小学数学课堂教学中的情感教育渗透的 思考研究

• 作者: 王培燕
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 情感教育 渗透策略
• 年，卷（期）: 2020,（35）
• 页码范围: 0161-0161
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在素质教育不断深化的情况下,各阶段学科老师在教学设计中融入情感教育理念,有利于学生在学习基础知识的同时陶冶情感。所以在小学数学课堂教学中渗透情感教育理念,老师运用新兴的教学方式增添课堂教学的趣味性,让学生主动参与到教学活动中,进而提升自身的综合素养。并且通过情感式教学方式,有助于培养学生的情感意识,促进学生全方位发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王培燕	泉州市丰泽区第二中心小学	1	0	0.0	0.0