捕捉失败实验,促进深度学习

• 作者: 卢静娴
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 失败实验 课堂 有效性
• 年，卷（期）: 2020,（35）
• 页码范围: 0007-0008
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

成功的实验固然可喜,但失败的实验也不是一无是处的,它也能成为一种很好的教育情境。当实验失败后,教师应该及时引导学生进行实验分析,使实验教学反败为胜,从而使学生课堂更有效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢静娴		3	0	0.0	0.0