读写结合构建小学语文写作教学的方法探究

• 作者: 黄学飞
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 读写结合 写作教学 小学语文
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 543-544
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.765

摘要

写作教学是小学语文教学的重点之一,通过写作教学能够有效提高学生的知识水平和书面表达能力,让学生能够在精准表达自己思想的前提下,将文字进行优化,能够体现出其优美.不但可以彰显学生的学识文化,还能够提高学生的个人魅力,对学生的语文学习和日后发展都具有非常重要的促进作用.