课改新趋势与群文阅读的价值

• 作者: 于泽元
• 来源期刊: 辽宁教育
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 专题 理论与实践视角下的群文阅读
• 页码范围: 16-19
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

新课程改革近二十年,群文阅读研究也历经十年.那么,课程改革趋势与群文阅读存在怎样的关系呢?本文从以下三方面论述. 一、课程改革的新趋势 自2001年教育部印发《基础教育课程改革纲要》以来,新课程改革经历了近二十年,当今课程改革的方向变得更加明确,更加清晰.具体来说,有以下四个新趋势:素养导向、注重综合、强调实践、力求自主.