实时在线交互翻转课堂教学模式的探索与评价

• 作者: 马婷 封海燕
• 来源期刊: 青岛职业技术学院学报
• 关键词: 实时在线交互 翻转课堂 教学模式
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 高职教学研究|Research on Higher Vocational Teaching
• 页码范围: 45-49,56
• 页数: 6页
• 分类号: G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2698.2021.02.010

摘要

基于教学实践,围绕高职商务英语专业综合英语课程,构建基于平台自学与直播互动相结合的实时在线翻转课堂教学模式.调研发现,这一模式有助于培养学生独立、合作和探究学习的能力,同时需要从提升教学资源质量、拓宽交流渠道和加强及时反馈三个方面加以完善.