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摘要:
当前,我国中职层面现代学徒制校企"双导师"队伍建设存在建设标准缺失、培养制度不完善、培养平台难以充分发挥效用等问题.盐步职校推行的"一体两翼,协同培养"的"双导师"队伍建设模式,以行、企、校一体化现代学徒制导师团队为基础,以企业员工培训基地和教师企业实践基地为两翼,聚焦"双导师"岗位能力建设标准,完善校企"双导师"培养的各项制度,不断提升校企"双导师"培养的成效.
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双导师
现代学徒制模式下高职教育"双师结构"师资队伍建设探索
高职教育
现代学徒制
培养模式
"双师结构"
师资队伍
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文献信息
篇名 我国中职现代学徒制校企"双导师"队伍建设的实践探索 ——基于盐步职校"一体两翼,协同培养"的"双导师"队伍建设模式
来源期刊 师道·教研 学科
关键词 中职 现代学徒制 "双导师"队伍建设
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 管理
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职
现代学徒制
"双导师"队伍建设
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师道·教研
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chi
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