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摘要:
根据"新工科"对材料专业学生实践能力的新要求,通过与行业、企业充分沟通,科学顶层设计,构建了基于"新工科"的创新型实践教学体系,结合专业工程教育认证毕业要求,进一步明确了新工科背景下实践教学的教学目标,更新、优化了实践教学内容,改革了实践教学模式、手段和方法,健全了实践教学支撑保障体系.
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文献信息
篇名 基于新工科需求的多层次实践教学体系探索
来源期刊 重庆电力高等专科学校学报 学科
关键词 材料类专业 新工科 实践教学体系改革
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教育教学论坛
研究方向 页码范围 52-55,59
页数 5页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8032.2021.02.014
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研究主题发展历程
节点文献
材料类专业
新工科
实践教学体系改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆电力高等专科学校学报
双月刊
1008-8032
50-1039/TK
大16开
重庆市九龙坡区五龙庙电力4村9号
1996
chi
出版文献量(篇)
2135
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1
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