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基于新工科需求的多层次实践教学体系探索
基于新工科需求的多层次实践教学体系探索
作者:
沟引宁
直妍
柴林江
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
材料类专业
新工科
实践教学体系改革
摘要:
根据"新工科"对材料专业学生实践能力的新要求,通过与行业、企业充分沟通,科学顶层设计,构建了基于"新工科"的创新型实践教学体系,结合专业工程教育认证毕业要求,进一步明确了新工科背景下实践教学的教学目标,更新、优化了实践教学内容,改革了实践教学模式、手段和方法,健全了实践教学支撑保障体系.
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篇名
基于新工科需求的多层次实践教学体系探索
来源期刊
重庆电力高等专科学校学报
学科
关键词
材料类专业
新工科
实践教学体系改革
年,卷(期)
2021,(2)
所属期刊栏目
教育教学论坛
研究方向
页码范围
52-55,59
页数
5页
分类号
G642.0
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-8032.2021.02.014
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新工科
实践教学体系改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆电力高等专科学校学报
主办单位:
重庆电力高等专科学校
出版周期:
双月刊
ISSN:
1008-8032
CN:
50-1039/TK
开本:
大16开
出版地:
重庆市九龙坡区五龙庙电力4村9号
邮发代号:
创刊时间:
1996
语种:
chi
出版文献量(篇)
2135
总下载数(次)
1
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