论在小学语文阅读教学中渗透传统文化的策略

• 作者: 汪树结
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 小学语文 传统文化 阅读教学
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-语文
• 页码范围: 7
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12278/j.issn.1009-7260.2021.04.004

摘要

“传统文化进课堂”是德育的主要体现和重要环节。以小学语文为例，语文阅读资源蕴含了丰富的人文知识，这些内容与传统文化有相通之处，教师在阅读指导过程中可以将传统优秀文化渗透到阅读教学当中，提升小学生阅读能力的同时发挥传统文化的价值，培养学生语文阅读学习兴趣。