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摘要:
通过对在高职院校从事专业教学和管理工作的教师(40周岁以下)进行调查问卷和访谈,对高职院校青年教师职业倦怠的现状进行调查,深入探讨和剖析高职院校青年教师职业倦怠的现状及产生职业倦怠的深层原因,找出影响因素,从学校管理层面建立合理的管理和激励机制,缓解高职院校青年教师职业倦怠,切实为推进高职院校青年教师队伍质量的整体提高,推进高职院校发展提供一定的借鉴.
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文献信息
篇名 高职院校青年教师职业倦怠现状与归因分析
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 高职院校 青年教师 职业怠倦现状 归因分析
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 德育研究
研究方向 页码范围 109-110
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
青年教师
职业怠倦现状
归因分析
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
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