高速铁路概论课程融入思政元素的实践与探索

• 作者: 景兴利
• 来源期刊: 济源职业技术学院学报
• 关键词: 课程思政 高速铁路概论 教学设计
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 高职教育·专业建设
• 页码范围: 28-31
• 页数: 4页
• 分类号: G424
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0342.2021.02.006

摘要

要在高速铁路概论课程中融入思想政治教育,需要对教学方法和手段进行不断探索.首先要对课程思政的教学目标、教学设计、教学手段进行全面优化和完善,将课程思政的理念贯穿到课程的各个环节.具体来说,通过我国铁路发展历程的讲授,增强学生的爱国热情;通过介绍高铁运行过程中处理乘客意见及难题,培养高铁乘务员职业道德、爱岗敬业和为人民服务的精神品质;通过科学家艰苦奋斗成功的案例来引导学生树立远大理想,起到榜样的作用;通过讲解乘务组的组成及分工,让学生认识到团结协作的重要性.