千淘万漉虽辛苦吹尽狂沙始到金——例谈"图形与几何"基本活动经验的积累

• 作者: 喻红云
• 来源期刊: 数学大世界（上旬版）
• 关键词: 活动经验 表象 数学思考
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 卷首语
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在小学数学课堂教学中,教师需要在图形与几何领域引领学生积累基本活动经验.本文从以下几个方面进行阐述:在生活情境中积累"图形与几何"的表象经验;在操作实践中积累"图形与几何"的探究经验;在抽象概括中积累"图形与几何"的思考经验;在拓展留白中积累"图形与几何"的个性经验;在复习总结中积累"图形与几何"的梳理归纳经验.