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数学专业科技外语阅读课程教学探讨
数学专业科技外语阅读课程教学探讨
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摘要：
介绍了科技外语阅读课程的特点及课堂教学中普遍存在的问题,以学生为本,从教材选择、师资建设等方面对科技外语阅读课程教学研究进行探讨,并注重渗透思想教育,提高课堂教学质量,拓宽学生的人文知识和科技知识.
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吉林化工学院学报
主办单位：
吉林化工学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-2853
CN：
22-1249/TQ
开本：
大16开
出版地：
吉林市承德街45号
邮发代号：
创刊时间：
1984
语种：
chi
出版文献量（篇）
4578
总下载数（次）
15
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