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摘要:
基于MOOC的翻转课堂教学模式的研究和探索,从离散数学特点出发,阐述离散数学课程实施翻转课堂教学的必要性,介绍实施翻转课堂教学改革的基本思路,通过数据说明教学实践取得了良好的教学效果.
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文献信息
篇名 基于MOOC的离散数学翻转课堂教学实践探究
来源期刊 内蒙古电大学刊 学科
关键词 离散数学 翻转课堂 MOOC 教学实践
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 课程与教学
研究方向 页码范围 65-68
页数 4页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.16162/j.issn.1672-3473.2021.01.017
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研究主题发展历程
节点文献
离散数学
翻转课堂
MOOC
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古电大学刊
双月刊
1672-3473
15-1141/N
16开
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
1987
chi
出版文献量(篇)
5860
总下载数(次)
28
总被引数(次)
8674
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