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基于MOOC的离散数学翻转课堂教学实践探究
基于MOOC的离散数学翻转课堂教学实践探究
作者:
武建春
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
离散数学
翻转课堂
MOOC
教学实践
摘要:
基于MOOC的翻转课堂教学模式的研究和探索,从离散数学特点出发,阐述离散数学课程实施翻转课堂教学的必要性,介绍实施翻转课堂教学改革的基本思路,通过数据说明教学实践取得了良好的教学效果.
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基于《离散数学》课程的课堂教学改革的探索
离散数学
教学改革
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文献信息
篇名
基于MOOC的离散数学翻转课堂教学实践探究
来源期刊
内蒙古电大学刊
学科
关键词
离散数学
翻转课堂
MOOC
教学实践
年,卷(期)
2021,(1)
所属期刊栏目
课程与教学
研究方向
页码范围
65-68
页数
4页
分类号
G642
字数
语种
中文
DOI
10.16162/j.issn.1672-3473.2021.01.017
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MOOC
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古电大学刊
主办单位:
内蒙古广播电视大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1672-3473
CN:
15-1141/N
开本:
16开
出版地:
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
邮发代号:
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
5860
总下载数(次)
28
总被引数(次)
8674
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